1月31日，省科技馆成功举办“AI创意大挑战”研学活动，30名青少年“玩中学、学中创”，一同开启了一场趣味与挑战并存的人工智能探索之旅。

活动现场，在科技辅导员老师的指导下，孩子们迅速分组，构思个性队名、敲定响亮口号、设计旗面图案。大家巧妙融入电路板、代码线条等AI元素，搭配象征团结的齿轮、寓意奋进的火箭等图案，一面面个性鲜明的队旗展现着青少年的蓬勃活力。

随后的编程实践环节中，各小组充分发挥想象力，用积木搭建创意作品，组装红绿灯与小风扇等趣味模型，并借助简易编程工具赋予精准动作指令，顺利实现模型的各项功能。这种“搭建+编程”的创新模式，让孩子们了解了AI技术如何与机械装置结合，领略到科技带来的无限可能。

风力小车创意改装环节，孩子们利用卡纸、胶带等简易材料，以提升承重能力为目标大胆改装小车。有的优化车身与风帆结构，有的调整车轮间距，经过多次测试与调试，最终让小车承载重量远超预期。这一过程不仅让孩子们在动手操作中理解了力学原理与工程设计逻辑，更实现了科学课堂从知识灌输向实际问题解决的转化。

此次“AI创意大挑战”研学活动打破了传统课堂的边界，让青少年初步学习编程和电路搭建，在协作中互助攻坚，既巩固了基础科技知识，又培养了创新思维与实践能力。